Noelia García | 16/01/2013 - 8:42
La formación del
futuro será a la carta
Los analistas creen que para 2013 se incrementará aún más la
formación online para adaptarse a la nueva situación económica. Los cursos más
solicitados por las compañías son los diseñados a medida de sus objetivos y
necesidades.
El área de formación online es el que más se ha incrementado
durante 2012. Si durante ese periodo este tipo de cursos de formación aumentó
un 50%, en 2013 la cifra será muy superior. Es lo que se prevé desde el
gabinete de análisis de http://www.mecenium.com, un portal de cursos audiovisuales
online.
Cuenta con una serie de características propias:
flexibilidad de horarios, variedad de conocimientos a escoger y la facilidad de
poder formarte en cualquier sitio, siempre y cuando haya una conexión a
Internet.
La compatibilidad y especificidad de las TIC contribuye a
una mejora sustancial en los impactos de la formación. El e-learning es la
evolución de la enseñanza a distancia, que en sus comienzos funcionaba a través
del correo postal.
En España esta metodología empezó a introducirse entre el
periodo 2000-2006. Entre 2006 y 2008 se materializó la primera oleada de
crecimiento, y para los especialistas, ya a partir de 2009 se desarrolla una
segunda oleada de implementación que llega hasta nuestros días, momento en el
que los procesos e-learning están evolucionando hacia otras dimensiones
educativas.
El barómetro europeo de e-learning, realizado por
Crossknowledge, Féfaur e Ipsos, destaca que cuanto mayor es el uso de
e-learning, mayores son las expectativas de ampliarlo en años venideros, sobre
todo aumentando la cantidad de soportes y dispositivos. Otra de las
conclusiones es que el blended learning (semipresencial) es el más solicitado,
aunque cada vez más empresas piden cursos de e-learning en modalidad de
autoservicio y sistemas para que un gran número de empleados tengan acceso a
plataformas interactivas. Además, no sólo se garantiza la flexibilidad
manteniendo la adecuación de contenidos, sino que también se acerca al alumno
haciendo la formación ejecutiva mucho más efectiva al mismo tiempo que se
mantienen los criterios de eficiencia y control de costes.
Esta metodología posee varias ventajas claras, tanto el
ahorro de costes (desplazamiento y logística), como la interrupción de la
operativa diaria de las empresas.
